家园互动平台哪个好

摘要：家园互动平台，也就是家校互动平台，是将家长和学校通过短信方式互动，让家长了解学生在学校的一切动态，包括安全、学习、通知等情况，使学校和家长进行更有效的沟通。家园互动平台有哪些？家校互动平台哪个好？【家校互动平台】家园互动平台有哪些家园互动平台哪个好

家园互动平台有哪些？随着移动互联网媒体时代的到来，教育应用软件开始在许多地区普及，家园互动APP产品走进校园、进入教育领域成为不可阻挡的趋势。下面，让我们一起去看一下十大热门家园互动APP吧！

家园互动平台有哪些

1、“未来”

“未来”是西周少儿教育研究院为幼儿管理与教育者量身打造，专门供给幼儿教师与家长使用的实名认证的互动云平台。西周家园互动APP“未来”，可为幼儿园提供专业的云办公系统、多媒体教学资源、幼儿(及家长)档案管理系统，实现幼儿园一体化信息管理;同时，家长通过手机或PC终端，跨越时空掌握宝宝每一天学习与生活的动态，免费发送视频、图片和文字等信息，轻松实现与教师间的高效互动与沟通。

2、“贝聊”

“贝聊”是一款专门免费用于家长与幼儿园、学校之间的家园共育平台，由手机软件和电脑管理系统组成(Andriod、IPhone和PC端)，可免费发送视频、图片和文字等信息，并提供单人和多人在线聊天，可以方便学校幼儿园、教师和家长进行沟通。该APP加强了封闭性，保证孩子的信息安全存储。同时，特有的超大批量图片上传和双方通知提醒功能，将用户体验极致化，让老师和家长的沟通变得更简单。

3、“幼儿云”

“幼儿云”是专门针对幼儿园推出的信息沟通交互平台，是基于云平台的幼儿园网络系统。“幼儿云”提供幼儿园信息的发布管理，家长教师的班级个人信息发布管理，家校沟通管理等主要功能。“幼儿云”管理系统可提高幼儿园内部信息管理的效率，为幼儿园提供一个丰富的展示平台，方便幼儿园教师职工与家长的沟通交流，便于教师及家长及时观察反馈儿童的生长状况。

4、“幼儿园在线”

“幼儿园在线”致力打造为中国幼儿园服务的专业化平台，是通过专家导引、园内管理、教育教学、家长工作、孩子成长记录等方面，让全国幼儿园互动、交流、学习、实录把园与园、专家与园所、老师与家长紧紧的连在一起，让园长的管理更方便，让老师随时可做自己想做的事，而家长能快速记录孩子的成长，并与老师进行互动，达到共同教育的目标。

5、“娃娃脸”

“娃娃脸”是北京娃娃科技有限公司以资深行业专家全新的视角，结合幼儿园的管理实践，真正为学前教育创造差异化、定制化、增值化的服务,打造出“幼儿园、老师和家长”三位一体的幼教管理平台!秉持“天道酬勤，地道酬善，商道酬信，业道酬精”的经营理念，娃娃(北京)科技有限公司以突破式的眼光和技术创新能力，将一如既往地为广大用户提供最优质的产品和服务！

6、“看娃娃”

“看娃娃”是幼儿园版微信，但比微信等手机软件更适合幼儿园家园互动。比如老师一次能发50张照片，3分钟手机视频，家长从中挑自己宝宝的照片视频收藏就能自动生成宝宝成长档案。园长老师可以看到其他老师发的公开内容，互相学习。园长主管从老师发的照片视频中挑选就能发布到园所微网站，还能同步到园所的微信公众号。

7、“天天爱宝贝”

“天天爱宝贝”由目前最流行的手机APP、园务管理网站和安全接送系统构成，在满足幼儿园管理信息化的基础上，重点强化老师与家长的日常沟通，将孩子在园里的点点滴滴和家中的表现随时随地充分沟通。天天爱宝贝主要特色功能包括家长圈；每日话题；通知公告；班级管理；每日食谱；课程表；花名册；红花榜；入离校信息；评价老师；反馈园长等。

8、“云中校车”

“云中校车”由微软云加速器孵化，与幼教高端品牌“伊顿国际教育集团”倾力合作研发，是国际领先的幼儿园教育科技产品。“云中校车”提供幼儿园智能化管理一站式解决方案，全面提升家长满意度与幼儿园的品牌价值;依据国内外先进幼儿教育理念和幼儿园的实际需求，全面高效提升幼儿园安全、健康、家园沟通等运营管理能力，完整记录孩子的成长轨迹，充分展示幼儿园优秀的教育品质。

9、“园掌”

“园掌”幼儿园APP由凌云平台独立开发，从幼儿园管理的实际需求出发，提供全套的信息化建设方案，包括幼儿园的智能化后台管理系统、班级教学管理、宝贝成长记录、教学工作考核、校园品牌展示、招生招聘渠道、家校互动等，为幼儿园和家长的互动搭建了一个便捷、及时、高效的平台。

10、“幼儿园APP”

“幼儿园APP”是专门为幼儿园和家长量身定做的家园共育和家园互动的软件，是移动互联网技术在家园共育和家园互动领域应用的前沿产品。满足入园儿童与幼儿园老师的家园互动平台，老师和家长之间的互动支持：文字、图片、语音。弥补家长8小时对孩子了解的空白，通过幼儿园的活动、通知、宝宝在园情况等，感受幼儿园贴心的服务;帮助幼儿园顺应移动互联网发展的潮流，提升服务品质、塑造高端幼儿园形象，深入孩子的家庭，打造有品位的幼儿园。

怎样才能有效利用班级群进行家园互动？

利用班级群提高家长互动性，发挥群体有事共同探讨幼儿成长中的问题。

幼儿园班级家长微信群是一个传递班级信息的重要平台，建立班级微信群实现了信息及时、快速、一对多的传播，而且有很强的互动性。比如，老师可以随时发布幼儿注意安全问题和预防季节性传染病的温馨提示，也可以把老师的教育活动以及孩子们的参与过程呈现给家长，这样班级家长微信群便成了家长和老师之间交流互动的纽带，特别是在新学期开学时候，很多家长有分离焦虑症，把孩子送到幼儿园之后总是担心孩子不适应幼儿园的生活，或者担心在活动中表现不佳。这时，老师就可以把幼儿玩游戏、上课、吃饭等时候的照片或小视频发到班级微信群里，让家长可以随时关注自家孩子的情况。此外，现在有很多家长忙于工作，孩子多数由爷爷奶奶照顾，大多数父母都无法亲自到幼儿园和老师面对面交流关于孩子的表现情况，而班级家长微信群更好地解决了时间和空间的限制性，方便了家庭和幼儿园之间的联系。在没有使用班级家长微信群之前，每次准备亲子活动的时候都是贴通知告知家长，有的年老家长不识字，经常有准备不到位的情况，甚至有时候老师要一一打电话通知每位家长，这样不仅增加了老师的工作量，同时也会打扰家长的工作和生活，而班级家长微信群的聊天环境、实时留言、消息推送等功能可以让家长和老师随时随地进行交流沟通，每一次活动家长可以提前做好时间安排和准备工作，省时省力的家园联系不用预约，就可以达到事半功倍的效果。

如何通过家园互动开展科学教育活动?

在当今社会，科学教育已经成为教育系统的重要组成部分。为了更好的开展科学教育，许多组织和团体通过家园互动的形式来举办各种活动。接下来，我将为大家介绍如何通过家园互动来开展科学教育活动。

一、选择有吸引力的主题。在选择科学教育活动的主题时，一定要注意选择有吸引力的内容，让家长和孩子们都感兴趣。比如，可以组织野外探险、科学实验等活动，让参与者在参与中快乐学习知识。

二、建议科学教育实验室。对于科学教育活动，最好设置实验室，让参与者更好地进行科学实验和研究，提高科学实验的效率。

三、邀请专业讲师。在开展科学教育活动时，可以邀请专业的讲师，提供科学知识的普及和实践。专业讲师可以为家长和孩子们进行科学课程的讲解，并进行相应的实践操作，提高科学教育活动的质量和效果。

四、定制科普教育资料。科普教育活动不仅要让孩子们知道相关知识，还要通过教育资料的形式让孩子们自主学习。因此，科普教育资料的编制就显得至关重要。可以选择一些儿童科学教育书籍，根据情况制作相应的教育资料，以便孩子们再次回顾学过的内容。

五、家长的参与。在科学教育活动中，家长的参与是至关重要的。可以在家园互动平台上发布相关信息和活动内容，提醒来源于活动并将活动带回家中，帮助孩子们更好地掌握科学知识。同时，也可以通过家长的反馈来优化活动方案和活动形式。

中班幼儿家园互动有哪些内容

1. 幼儿家园互动小常识

幼儿家园互动小常识 1.家园互动

幼儿园班级家园互动栏作为一个桥梁纽带的作用越来越受到广大教育工作者、家长们的重视。

根据这个理念，以及这两周在荣怀艺术幼儿园的保育见习，对她们设计的家园互动栏作了以下总结：一、家园互动栏的内容家园互动栏是家长了解幼儿园的一个重要窗口，所以我们要努力挖掘它的潜力，如中一班将它分为了七个小板块：本周计划、健康快车、家教指南、请您配合、本周好宝宝、快乐学习、童言稚语等，利用这些板块，让家长逐步参与到教育中来。1、家园互动栏，使家长们更加关注我们幼儿园的教育工作如本周计划、快乐学习主要向家长宣传本周的教育目标和内容，使家长对幼儿的学习做到心中有数，并及让孩子进行复习；童言稚语记录了幼儿的闲聊话题，这使得家长在感觉孩子说话有趣的同时，也会惊喜地发现孩子在长大，他们需要受到良好的教育。

2、家园互动栏让家长学会了配合让家长学会配合以实现更理想的家园互动效果，是工作的重点。如在请您配合中记录了本周需要家长配合幼儿园或班级的事项或要求，如 春天又来了 主题中，请家长周末带孩子到郊外、公园寻找春天，感受大自然的美和变化，并将找到的春天以照片或图画等方式带来幼儿园；为丰富班里的体育角，请家长和孩子一起制作一个沙包带来幼儿园等。

3、家园互动栏让家长学会了和老师一起互动学习如家教指南、健康快车经常介绍成功的育儿经验和一些结合季节特点的保健常识，来解决家长的一些困惑或让家长与家长之间互相交流，共享成功经验。4、家园互动栏给了家长一个满意的反馈如本周好宝宝主要针对孩子们在幼儿园一周中的生活和学习表现来进行一个评比。

对表现出色的小朋友老师要表扬，并将其照片贴这一板块中。利用这种方法，孩子们都会希望自己是本周的好宝宝，从而增强了孩子们的竞争意识，一个个都在积极的上进。

一周下来，给家长们一个满意的反馈，家长们满意、高兴是我们家园互动最大的希望。二、家园互动栏的设计要吸引家长的眼球，家园互动栏的设计很重要，不仅要在视觉上花心思，更要在行动上切切实实地让家长感受到我们的努力和真诚。

因此，设计家园互动栏最重要的是切合实际、真实、可操作而有意义。1、取名有讲究：要给家园互动栏取一个既简洁又温馨的名字。

如家园共育桥梁。2、进行版面的设计：因为家园互动栏的重点在于其内容，版面只是一个衬托，因此切忌喧兵夺主。

在制作材料的选择上要选择鲜艳耐用的，如卡纸、吹塑纸等。颜色不宜过多，太花哨会出现视觉疲劳，简洁、大方即可。

3、精心设计各个板块：在各板块的选择上非常重要，不能凭老师个人直觉和兴趣择定主题，而要结合家长的心理需求和教育习惯，引起家长的共鸣，真正做到家园互动。如中一班设计的七大板块本周计划、健康快车、家教指南、请您配合、本周好宝宝、快乐学习、童言稚语都是比较符合家长心理需求的，而且操作性也很强。

4、各板块内容的选择和制订是重点：为了做到切合实际又有意义，各板块的内容要紧紧围绕一周的主题，而且在字体的选择上，要考虑到爷爷奶奶辈的家长，不易过小，若是手写就不应太潦草，要正楷、清晰，便于每位家长的阅读和了解。5、及时更换内容：要按时更换家园互动栏各个板块的内容，让家长及时了解各方面的内容，不要让家园互动栏走形式化。

要当好一名幼儿教师，首先要有爱心，耐心、责任心。

幼儿教师除了有教育的技能之外，更重要的是要有一颗爱孩子的心，一颗理解家长的心。踏踏实实地做好孩子的教育工作，将心比心，理解家长，让他们能够没有后顾之忧，把孩子放在幼儿园放心、安心、开心。

幼儿教师要爱孩子，喜欢和孩子在一起，更要爱自己的工作。只有这样，工作起来才有动力，才会甘愿无私的付出，把工作做好。

毕竟我们所面对的是孩子，他们是一张张白纸，等待我们用爱心去填写。但是仅有爱心是不够的，还要有耐心。

孩子的理解、思维能力和接受能力是有限的，在教他们的时候，很多事情是要反复去做的，很多话也是要不断重复的。比如：一些很简单的事，见到老师要问好、不要随便丢玩具、上课讲话要举手等等。

这些事情都很琐碎，每天都要强调，不要觉得烦，这就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，只有老师多督促，才能让他们养成良好的生活、卫生习惯。

我觉得在工作中，责任心也是很重要的。幼儿教师有她工作的特殊性，不仅要教给孩子们知识，而且要关注孩子们的饮食起居。

要照顾好每一个孩子，不仅仅是在嘴上说的，要体现在日常的生活中。多关心孩子和他们沟通，了解他们的想法，才能正确的引导他们。

其次是教师的专业素质。做一名幼儿教师，第一步就必须了解孩子的心理，孩子的喜怒哀乐都表现在脸上，只要你留心观察，就会发现孩子的不同性格特征，以便于因材施教。

像有的孩子爱哭，有点儿爱娇气，要让他学着坚强一点；有的孩子比较内向，不爱说话，要多引导他，帮他树立信心，多鼓励；有的孩子很霸道，不喜欢分享，什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事，来培养他们的团结合作精神。

这样的情况还有很多很多，我就不一一举例了。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲。

孩子都爱玩，对新鲜的事物都会产生好奇心，怎么能把要学的知识融入到游戏中，让孩子又学了，又玩了，这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。

家长是孩子的第一任老师，如果家长能配合老师工作，在家严格要求孩子，不娇纵孩子，这样教学活动会开展得更顺利，孩子会进步的更快。像我们幼儿园的家园联系栏、家访活动、亲子活动以及家校互动等，都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。

第四步是要有集体意识。独木不成林，滴水不成冰。

一个人的力量是有限的，我们幼儿园是一个大家庭，每个人都是其中一分子，只有大家团结一致，共同进步，才能把幼儿园建设好！ 最后是教师要具备良好的道德修养。做为一名幼儿教师，职业特点决定了我们必须以更高的标准要求自己。

“身正为师，德高为范”。只有具备了诚实、守信、自信、自尊、自爱的人，才是一个思想健康，积极向上的好老师。

德育是一个人的立足之本。我们在工作中要踏实，努力，特别注意自己的言行举止对于我们的教育对象----孩子的影响。

孩子的模仿能力很强，他们是没有是非观念的。教师的一言一行都会影响到孩子的，如果教师说话不注意，孩子也会学，所以教师是孩子的榜样，榜样的作用是无穷的，榜样是最好的教育，我们教师要时刻严格要求自己。

我们常常说，培养孩子的习惯比教给他们知识更加重要，对于我们自身也是如此。因为孩子们还小，他们还不能正确地分辨是非。

在他们的眼里，老师的话就是“圣旨”，老师说的做的都是对的。老师的一举一动，一言一行，都是他们模仿的对象。

教师的职责是培养是现代化的人，是要全面发展的，将来能够立足于社会的，为社会做贡献的，而人的质量才是真正的质量，过去都是以知识为本，现在的课改理念是以学生为本，以人为本，正如“青浦实验”所倡导的那样，教育提升的是精神世界，只有以这个理念为首要，才能设计出适合学生发展的教学方案，在现在飞速发展的信息社会，知识是学不完的，只有指导学生如何学习，学会学习，才是他们一辈子所必须要掌握的东西。紧扣教材，深入学习，读懂教材，才能在上课的时候有真正的语言，教材是别人写的东西，只有紧扣着它，加上自己的想法，不断的反思学习，才能设计出适合自己班级的教学方案，才会让学生有所发。

3.幼儿圆的生活小常识生活小窍门100条

1、早晚刷牙是保护牙齿的有效方法之一。

2、正确的读写姿势有利于保护视力。

3、因为生水中含有细菌和虫卵，所以不能喝。

4、红眼病流行时，不可以到游泳池去游泳。

5、肺的功能主要是不停地吸进氧气，呼出二氧化碳。

6、预防近视主要是要做到“三要三不要”。

7、甲型肝炎是一种传染性很强的传染病。

8、按时接种卡介苗是预防肺结核安全、有效的方法。

9、糖对保护肝脏有好处。

10、我们不仅要搞好家庭内部的卫生，而且要搞好环境卫生。

11、体育锻炼有利于我们生长发育和增强体质。

12、青春前期男生应 *** 紧身裤，女生应不束胸、不束腰、 *** 高跟鞋。

13、少年儿童不能吸烟；因吸烟对身体危害很大。

14、预防碘缺乏病最简单、经济的方法是长期坚持食用碘盐。

15、牙齿的主要功能是咀嚼食物。

16、真正的健康是指一个人的身体、心理和适应社会，环境的能力都处在良好的状态。

17、脂肪的主要功能是供给人体热量；维持体温；促进脂溶性维生素的吸收；保护内脏，滋润皮肤，是人体必不可少的。

18、维护公共卫生要做好住宅区卫生、街道卫生、公共场所卫生，并且要爱护公共卫生设施。

19、预防贫血要纠正偏食、挑食等不良饮食习惯。

20、急救的设施包括急救电话（120）；救护车和医院急诊室等。

21、我们的身体是由头、颈.躯干和四肢组成。糖对保护肝脏有好处。

22、预防接种能预防疾病，保持身体健康。

23、正确的刷牙方法是顺着牙缝刷，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬颌面来回刷，上下里外要都刷到。

24、胃的功能是消化食物，吸收营养物质，排出渣滓。

25、秋来临，温渐低，短信关怀捎给你：处暑过，照样热，健康身体要关注；多加衣，少 *** ，以防秋凉引疾病；勤锻炼，多健身，健康拴牢好身体！

26、初秋时节天转凉，开始进补囗福享，少辛多酸巧选择，调整饮食摄营养。尽量少吃葱蒜姜，韭菜辣椒不要尝，油炸膨化酒不进，酸味果蔬保健康！

27、饭前喝汤要因人而异，还要掌握喝汤时间。一般中餐晚餐餐前以半碗汤为宜，早餐前可适当多一些，人体经过一夜睡眠后，水分损失较多，这时多喝点汤，可补充体内流失的水分，有益于人体。

4.幼儿园如何有效利用班级家园互动栏

正是基于以上班级互动栏的重要性及其所起到的作用，我们确定家园互动栏的理念，是相互补充，优势互补。根据这个理念，以及这两周在荣怀艺术幼儿园的保育见习，对她们设计的家园互动栏作了以下总结：

一、“家园互动栏”的内容。

“家园互动栏”是家长了解幼儿园的一个重要窗口，所以我们要努力挖掘它的潜力，如中一班将它分为了七个小板块：“本周计划”、“健康快车”、“家教指南”、“请您配合”、“本周好宝宝”、“快乐学习”、“童言稚语”等，利用这些板块，让家长逐步参与到教育中来。

首先，“家园互动栏”，使家长们更加关注我们幼儿园的教育工作。如“本周计划”、“快乐学习”主要向家长宣传本周的教育目标和内容，使家长对幼儿的学习做到心中有数，并及让孩子进行复习；“童言稚语”记录了幼儿的闲聊话题，这使得家长在感觉孩子说话有趣的同时，也会惊喜地发现孩子在长大，他们需要受到良好的教育。

其次，“家园互动栏”让家长学会了配合。让家长学会配合以实现更理想的家园互动效果，是工作的重点。如在“请您配合”中记录了本周需要家长配合幼儿园或班级的事项或要求，如“春天又来了” 主题中，请家长周末带孩子到郊外、公园寻找春天，感受大自然的美和变化，并将找到的春天以照片或图画等方式带来幼儿园；为丰富班里的体育角，请家长和孩子一起制作一个沙包带来幼儿园等。

再次，“家园互动栏”让家长学会了和老师一起互动学习。如“家教指南”、“健康快车”经常介绍成功的育儿经验和一些结合季节特点的保健常识，来解决家长的一些困惑或让家长与家长之间互相交流，共享成功经验。

最后，“家园互动栏”给了家长一个满意的反馈。如“本周好宝宝”主要针对孩子们在幼儿园一周中的生活和学习表现来进行一个评比。对表现出色的小朋友老师要表扬，并将其照片贴这一板块中。利用这种方法，孩子们都会希望自己是本周的好宝宝，从而增强了孩子们的竞争意识，一个个都在积极的上进。一周下来，给家长们一个满意的反馈，家长们满意、高兴是我们家园互动最大的希望。

二、“家园互动栏”的设计。

要吸引家长的眼球，“家园互动栏”的设计很重要，不仅要在视觉上花心思，更要在行动上切切实实地让家长感受到我们的努力和真诚。因此，设计“家园互动栏”最重要的是切合实际、真实、可操作而有意义。

首先，要给“家园互动栏”取一个既简洁又温馨的名字。如“家园共育桥梁”。

其次，进行版面的设计。因为“家园互动栏”的重点在于其内容，版面只是一个衬托，因此切忌喧兵夺主。在制作材料的选择上要选择鲜艳耐用的，如卡纸、吹塑纸等。颜色不宜过多，太花哨会出现视觉疲劳，简洁、大方即可。

再次，精心设计各个板块。在各板块的选择上非常重要，不能凭老师个人直觉和兴趣择定主题，而要结合家长的心理需求和教育习惯，引起家长的共鸣，真正做到家园互动。如中一班设计的七大板块“本周计划”、“健康快车”、“家教指南”、“请您配合”、“本周好宝宝”、“快乐学习”、“童言稚语”都是比较符合家长心理需求的，而且操作性也很强。

第四，各板块内容的选择和制订是重点。为了做到切合实际又有意义，各板块的内容要紧紧围绕一周的主题，而且在字体的选择上，要考虑到爷爷奶奶辈的家长，不易过小，若是手写就不应太潦草，要正楷、清晰，便于每位家长的阅读和了解。

最后，要按时更换“家园互动栏”各个板块的内容，让家长及时了解各方面的内容，不要让“家园互动栏”走形式化。

总之，教师要精心制作、维护“家园互动栏”，把其做到实处，使家长关注教育，配合教育，参与教育，真正做到家园互动，牵手共育祖国的未来！来 源自 3 e d u 教育网

5.家长怎么互动

亲子互动游戏 人生每一阶段都有该阶段的发展任务。

幼儿期的一项重要任务就是“游戏”。透过游戏，孩子得以精熟技能、感知周遭世界、建立自我概念、发展人际关系。

“游戏”对孩子而言，就是他的正事，就好像上学是儿童的正事，上班是大人的正事一样。 想办法让自己陪幼儿游戏。

“陪孩子游戏”是每一个家长甜蜜的负担，需要体力、时间、心情与智慧。智慧的部分下一节提供。

这些游戏大多使用家中现有的物品，不需要再额外花钱添置，占据家中有限的空间。 适合24至27个月龄的亲子互动游戏。

吹灭蜡烛 开灯后点起几根蜡烛，美丽的烛火将给予孩子视觉与感性的 *** 。 跟着一二三的口令吹灭蜡烛，最好同时吹灭多根蜡烛； 蜡烛熄灭后，房间变暗，请孩子说说感谢蜡烛的话语； 这的游戏可以扩大肺活量，并训练脸部肌肉。

来调色 准备水彩颜料、图画纸、水彩笔和调色盘。 每次两种颜色，试着调出想要的颜色来； 让孩子说说调出的颜色； 调出颜色后，就用水彩笔画在纸上，并比较颜色的变化； 让孩子说说最喜欢的颜色，并且回想是用哪几种颜色混合后出现的。

搭积木 和孩子进行堆积木的游戏。 游戏开始后，让孩子将积木一个一个的递给妈妈，拿到积木时，别忘记跟他说声谢谢！ 妈妈搭积木时，可要求孩子帮忙捡掉落的积木； 相反的，孩子搭，妈妈负责捡。

藉由这个游戏，让孩子了解互相合作的真谛，并且培养乐于助人的精神。 爬楼梯 在户外能进行的运动，最简单、运动量最大且最有趣的游戏就是爬楼梯。

牵着孩子的手，边爬楼梯边数“一二三四五。

”。

同时要激励孩子的勇气。 爬上最后一节楼梯后，回头看看总共爬了多高。

经常爬楼梯可以使腿部肌肉和心肺功能得到充分运动。 造句 这阶段的孩子开始发展造句的能力，可以试着让孩子用熟悉的字或者词造出简单的句子。

妈妈说出主语，孩子就接动词，之后再交换。 妈妈说“小鸟”，孩子说“飞” 妈妈说“蹦蹦跳”，孩子接“兔子” 反复进行这个游戏的话，孩子就能逐渐领会主语和动词之间的连贯关系，对于发展造句能力由很大帮助。

照镜子 让孩子看着一面可以照到全身的镜子，并观察自己的身体。 让他从正面、侧面或背面看自己的样子。

和他一起说说眼耳口鼻的位置，或者身上衣服等等。 潜水的碗 准备碗和汤匙。

让孩子用汤匙将浴盆里的水舀到碗中。 碗里装水后，会逐渐下沉。

继续舀水的话，碗就咕噜鲁沉入水中了。 这个游戏可以训练手部动作，也可以观察碗进水下沉的现象。

还可以和孩子比赛，看谁的杯子最先沉入水中。 吊单杠 让孩子举起双手，抓住单杠。

用手托住孩子的腰，帮他吊在单杠上。 因为孩子无法长时间的支撑，所以家长的手要在孩子的腰部随时待命。

和手偶一起唱歌 将手偶掏在孩子的手上。 然后唱歌，最好是孩子熟悉的歌曲。

一边唱歌，手偶也一边舞动，跟随节奏晃动，让歌曲变得更加生动有趣。 一起拍拍手 边拍手边拍出节奏。

告诉孩子想跟着拍必须先仔细听。 明确得拍出节奏后，让孩子跟着拍。

由简入繁，再编出一些有趣得节奏。 拍手可以促进血液循环，并使肠胃健康。

宝宝家园互动需要怎么样写呢？

家园联系栏内容如下：

1、孩子来园时，尽量给孩子穿宽松的衣服、鞋子，上面不要有带子、金属片等，不要给孩子佩带任何首饰，并检查自己的孩子是否带危险物品如:扣子、刀子、小球、别针等。女孩子不要用太小的发夹，以确保孩子的安全。

2、送孩子入园时，引导孩子主动向老师问早，鼓励孩子自己走进班级；如遇孩子生病带药，请家长在幼儿入园晨检时在幼儿园准备的药袋上注明幼儿姓名、班级剂量和服用时间，交于晨检室。家长请不要长时间在园内或园门口逗留，以免影响幼儿园正常的教学秩序。（如有急事，可与老师电话联系。）

3、严格按照幼儿接送协议的规定接送孩子，不将家庭矛盾带入幼儿园；家长带孩子离园时请提醒孩子跟老师再见后再离开，看护好自己的孩子，不长时间在大型玩具上玩耍，拉好孩子的手走出幼儿园大门；与幼儿园一起教育孩子不购买园门口小摊贩的食品和玩具，不乱扔垃圾，确保孩子健康。

4、为了促进孩子身心健康发展，因教育教学需要，在班级进行一系列的主题活动中时，常会要求家长和孩子带各种物品，或者要求家长和孩子共同寻找制作某种物品，希望予以配合，一方面家长可以了解主题的活动内容和目标，另一方面也加强了家园之间的联系和互动，同时还会加深家长和孩子之间的感情。

5、为了家园保持密切联系，接送孩子时，多看看家园栏信息或关注班级微信群的消息，并仔细阅读幼儿园下发的通知单、家园联系卡、幼儿操作材料和班级网页等。

注意培养孩子良好的生活习惯和动手能力，让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等；可以让他们在家多练习画画、撕纸、捏橡皮泥等。

家园互动家长留言怎么写

家园互动家长留言的写作应该遵循以下步骤：

1.表达感谢：首先，表达对教师、学校或幼儿园的感谢，感谢他们对孩子的教育和关心。

2.具体反馈：然后，给出具体的教学反馈，例如孩子在哪些学科上取得了进步，或者对哪些课程特别感兴趣。

3.提出问题：可以提出任何疑虑或问题，希望教师能帮助解答。例如，孩子在某些学科上的困难，或者孩子在学校的行为问题。

4.建议和期待：提出自己的建议和期待，例如对孩子的进一步学习或发展的建议，或者对学校教育方式的改进建议。

5.结束语：最后，再次表达对教师和学校的感谢，并鼓励孩子继续努力学习。

科学教育中家园互动的方式包括哪些?

(1)利用家长会介绍科学发现。 

(2)家园联系手册。 

(3)幼儿园组织亲子活动。 

(4)家庭志愿者。